Au fil du chapitre portant sur "La poésie, l'art de célébrer le monde", les élèves ont composé des poèmes sur le Brésil. Ces vers de Christian Polsaniec ont ouvert l'exploration du genre poétique : Il me faudrait tout ça pour qu'un enfant m'écrive et me nomme un poème. Des bouquets d'émotions, Des tas de sensations véritables, vécues. "Leçon de poésie". Le chat de mon école marque toujours midi (2002) Les textes des élèves transcrivent donc "des bouquets d'émotions, des tas de sensations véritables, vécues" et reflètent leur soif d'évasion après l'épreuve du confinement. Chaque groupe a ensuite imaginé une mise en voix des productions, en réalisant une lecture chorale afin d'en valoriser le rythme. Voyageons avec eux dans notre pays merveilleux, du Ceara au Pantanal en passant par l'Amazonie.