Première partie : Conférence sur A visão dos povos indígenas sobre o tempo
Deuxième partie : Questions d'élèves : termos índio e indígena; descobrimento e invasão; violência do colonizador.
Troisième partie : Questions d'élèves : preconceito e ser índio de verdade; reconhecer-se indígena; amor e casamento; ler e escrever; termos: índio e indígena, tribo e povo.
Tivemos o prazer de encontrar o escritor e professor indígena brasileiro, Daniel Munduruku, no dia 16 de abril de 2019 no Grande Lycée Pasteur. Autor de 52 livros para crianças, jovens e educadores, recebeu diversos prêmios no Brasil e no exterior. Graduado em Filosofia, com licenciatura em História e Psicologia, doutorado em Educação pela Universidade de São Paulo (USP) e pós-doutorado em Literatura pela Universidade Federal de São Carlos (Ufscar) para uma conversa: “A visão do indígena sobre o mundo ocidental” que foi gravada para o podcast com a participação dos alunos de 1ère Português OIB.
Alunos participantes da gravação: Sophia Gall; Bruno Fagundes; Carolina Rufino; Antônia Sueur; Luiza Lessa; Tiago Fresnel; Louis Chalamel; Nicholas Latkani; Manon Delmée; Chiara Marsaiolli.
Professoras responsáveis: Karina Ceribelli Roy; Roberta Hernandes.
Responsavel technico : Eric Tabbone
Ediçâo de audió : Fabrice Walle
Nous avons eu le plaisir de rencontrer l’écrivain et professeur indien brésilien, Daniel Munduruku, le 16 avril de 2019 au Grand Lycée Pasteur. Auteur de 52 livres pour des enfants, des jeunes et des éducateurs, ayant reçu plusieurs prix au Brésil et à l’étranger. Licence en Philosophie, Histoire et Psychologie, doctorat en Éducation à l’Univeristé de São Paulo (USP) et post-doctorat en Littérature à l’Université Federal de São Carlos (Ufscar) pour parler du thème: “Le regard de l’indien sur le monde occidental” qui a été enregistré pour la webradio avec la participation des élèves de 1 ère Portugais OIB.
Élèves qui ont participé à l’enregistrement: Sophia Gall; Bruno Fagundes; Carolina Rufino; Antônia Sueur; Luiza Lessa; Tiago Fresnel; Louis Chalamel; Nicholas Latkani; Manon Delmée; Chiara Marsaiolli.
Professeures responsables: Karina Ceribelli Roy; Roberta Hernandes.
